我的孩子會偷拿我的錢去買東西怎麼辦啦
您可以狠狠的打他一頓啊
您可以很嚴厲的責罵他一頓啊
您也可以威脅他，說要把他交給警察處理啊
我該打的，該罵的，該威脅的都試過了
孩子是真不懂嗎?他不懂這行為是錯的嗎?
就是因為他真的不懂!!!
他真不懂的是錢怎麼來的
錢，為什麼可以買東西
因為它是”交易”的媒介
既然是”交易”，那就牽扯到”因果關係”
所以孩子透過因果的概念，執行了交換的手段
自然可以得到他喜歡的物品
他當然開心得很，哪管您打他罵他威脅他
他先擁有了再說
那錢是怎麼來的呢
錢，也是交易而來的
它是父母親辛苦工作的報酬
但孩子懂不懂
孩子不懂，所以常認為爸媽有錢
認為爸媽的錢是沒有上限的，是無止盡的
這就是孩子的概念
所以您會聽到孩子一副無所謂的跟您說
“您皮包有錢，您去提錢就有啦”
這時真的會讓爸媽氣的不知該如何回應
既然錢是交易的媒介
那就用『交換』的方法吧
準備一個透明撲滿
明確告知孩子在日常生活中表現出什麼行為就可以獲得報酬--錢
相對的，若表現不好，那就要從撲滿裡拿出錢來
給予的金額不用太大，但一定要用銅板
所以我會以五元或十元為單位
為什麼要用透明撲滿，因為要讓孩子看到錢幣累積的成就感
為什麼一定要用銅板，因為在撲滿裡增減的感受會比較顯著
除了可以增加孩子數量的概念
也可以建立金錢的概念
更可以促進『對的行為』的連結
當概念建立起來之後
您就會發現孩子會捨不得拿撲滿裡的錢出來
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